Österreichischer Kinderschutzbund - Verein für gewaltlose Erziehung

Kinderalltag

Keller, Heidi (2011)
Kulturen der Kindheit und ihre Bedeutung für Bindung, Bildung und Erziehung.
Berlin – Heidelberg: Springer. 169 S, € 30.79.-

Vielleicht ist es für so manche ein Aha-Erlebnis, aber die Kinder dieser Welt orientieren sich nicht mehrheitlich am Vorbild einer westeuropäischen Mittelstandsfamilie, weder in Bezug auf das, was sie üblicherweise konsumieren noch in Bezug auf das, was ihnen zugemutet bzw. zugetraut wird. Heidi Keller, die an der Universität Osnabrück forscht und lehrt, entwirft in ihrem Buch über Kinderalltage ein breites Spektrum von differenzierten Fokussierungen, die auf unterschiedliche kulturelle Kontexte gerichtet sind, mit Kindern als Hauptdarsteller/innen.

Sie lässt Kinder und Erwachsene sprechen, vergleicht Dialoge, analysiert Zeichnungen, erzählt Geschichten, unterlegt – ab und zu – wissenschaftliche Erklärungen, reichert einzelne Kapitel mit Schwarz-Weiß-Fotografien an, die meiner Ansicht nach dadurch noch eindrucksvoller erscheinen und schwebt sozusagen mit leichter Feder von einer Betrachtungsebene zur nächsten.

Die Kapitelabfolge ist nicht ganz nachvollziehbar, weil kein roter Faden erkennbar ist, aber kaum ist man im Lesefluss, interessiert der rote Faden nicht mehr. Gefangen von einer Zugangsweise, die deutlich macht, wie hochkomplex sich die Lebensweisen von Kindern in unterschiedlichen Sozialisationsmilieus entwickeln, fällt es schwer, das Buch aus der Hand zu legen. Ein gelungenes Potpourri von Einfällen, wie unterschiedliche Kontexte klar und verständlich dargelegt werden können, gekoppelt mit einer unmissverständlichen Aufforderung uns fremde Praktiken des Umgangs mit Kindern als gleichberechtigte Lebensformen zu akzeptieren.

Eine Bemerkung am Schluss: Die Autorin mag Kinder, das ist zu spüren. Fazit: Ein originelles Buch, ein interessantes Buch, ein Buch der etwas anderen Art, aber wirklich gut zu lesen.

Christian Vielhaber